بحث دكتوراة بجامعة كردفان يوثّق دور الإذاعات الولائية في التحول الديمقراطي
ناقشت جامعة كردفان بقاعة كلية الأبيض التنموية في مر كز دراسات السلام والتنمية بالجامعة أطروحة دكتوراة تناولت بالدراسة والتحليل دور الإذاعات الولائية في التحول الديمقراطي، حيث نال الباحث عبد اللطيف عبد الله بخيت درجة الدكتوراة عن أطروحته الموسومة : (دور الإذاعات الولائية في التحول الديمقراطي – بالتطبيق على إذاعة ولاية شمال كردفان (2018–2022)م في دراسة ميدانية تتبعية ركزت على الإعلام المحلي بوصفه فاعلاً مجتمعياً في سياقات التحول السياسي ، وجرت المناقشة العلمية بكلية الأبيض التنموية بجامعة كردفان، تحت إشراف عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي، بحضور أكاديمي متخصص في مجالات الإعلام والدراسات السياسية والتنموية.
وتناولت الأطروحة تأثير الإذاعة الولائية في تشكيل الرأي العام والتفاعل مع القضايا الوطنية خلال الفترة الممتدة من 2018م إلى 2022م، وهي مرحلة مفصلية في التاريخ السياسي السوداني، شهدت الحراك الشعبي وتطورات المرحلة الانتقالية، وما صاحبها من تحولات في الخطاب العام والمجال الإعلامي.
وضمت لجنة المناقشة والحكم بروفيسير عبد العزيز الأمين الشيخ مشرفاً رئيسياً، والأستاذ الدكتور عائشة عبد الباقي الدسوقي ممتحناً داخلياً، وبروفيسير حامد الطاهر من جامعة الدلنج ممتحناً خارجياً.
واعتمدت الدراسة منهجية تحليلية تتبعية، استندت إلى تحليل مضامين إذاعة ولاية شمال كردفان، ورصد أشكال مشاركة الجمهور، بهدف فهم أنماط تفاعل الإعلام المحلي مع القضايا الوطنية الكبرى، ومدى إسهامه في تعزيز الحوار المجتمعي وقيم المواطنة والمشاركة العامة ، وأبرزت مداولات لجنة المناقشة، وفقاً لمصادر أكاديمية، تماسك الإطار المنهجي وثراء المادة الميدانية، إلى جانب الطرح النقدي الذي قدمه الباحث بشأن واقع الإذاعات الولائية، والتحديات التي تواجهها، وإمكانات تطويرها كمنصات داعمة لبناء السلام وتعزيز المسار الديمقراطي على المستوى المحلي.
وتُعد هذه الأطروحة إضافة علمية مهمة إلى أدبيات دراسات الإعلام والتحول الديمقراطي في السودان، بما تتيحه من نتائج يمكن الإفادة منها في تطوير سياسات الإعلام المحلي، وفتح مجالات بحثية جديدة حول أدوار الإعلام في المجتمعات الخارجة من التحولات السياسية المعقدة ، وكان مركز دراسات السلام والتنمية بجامعة قد شهد فى وقت سابق، سمناراً علمياً لمناقشة ألاطروحه،وسط حضوراً لافتاً من المهتمين والباحثين وزملائه وأصدقائه، مما أضفى على النقاش طابعاً أكاديمياً ثرياً وتفاعلياً، فضلا على الملاحظات المنهجية التي من شأنها تعزيز جودة العمل البحثي، وتمكين الباحث من الإعداد المتقن للمناقشته النهائية.
